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幼儿园语言《欢迎秋爷爷》优秀教案

来源:声东击西网   时间: 2019-03-31

  一 教学目标

  1 引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情地朗诵散文诗。

  2 初步掌握仿编散文诗的技巧。

  3 了解秋天的特征。

  二 活动准备

  水果娃娃图片

  什么是药物治疗癫痫病教学过程

  1 利用课件,欣赏画面,与幼儿共同欣赏秋爷爷给水果娃娃带来的欢乐,让幼儿知道秋天是果实丰收的季节。

  师:小朋友,现在是什么季节呢?那秋天是什么样子的?

  师:秋天多美丽啊,我们一起来欣赏美丽的秋天吧!

  师:我们把春天比作春姑娘,夏天比作夏姐姐,那秋天是一个成熟、收获的季节治小儿癫痫最好的医院,所以,咱们就把秋天比作秋爷爷。小朋友你们喜欢秋天么,欢迎秋爷爷么,那就让我们一起大喊“欢迎秋爷爷”。

  师:不只是小朋友欢迎秋爷爷,有些水果娃娃也很欢迎秋爷爷,让我们一起来听一听,它们是怎样欢迎秋爷爷的?

  2 教师将散文有感情阅读

  师:有哪些水果娃娃也欢迎秋爷爷的,它们是怎样欢迎秋爷爷。

  教师利用治疗癫痫病的好方法都有啥课件欣赏散文

  师:你喜欢哪个水果娃娃,它是怎样欢迎秋爷爷的。

  配合水果娃娃图片讲述散文

  3除了这几个水果娃娃欢迎欢迎秋爷爷,还有谁也来欢迎秋爷爷,它是怎样做的。

  请小朋友自己说出如:梨子娃娃笑呀笑,把脸都笑黄了。

  4秋天 还有哪些特征呢,出示图片(毛衣、胡萝卜、菊花、苹果)治疗癫痫病应该选择哪家医院,它们都是秋天的东西,带领小朋友看图完整的将图片说完整。

  秋天天气凉了,要多穿衣服

  秋天到了,枫叶红了

  秋天到了,胡萝卜熟了

  秋天到了,菊花 开了

  秋天到了,苹果熟了

  四延伸活动:鼓励幼儿用自己喜欢的方式也来欢迎秋爷爷吧!

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